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面臨我國當前的七百萬大學畢業(yè)生以及六百萬專科畢業(yè)生，在目前的一種就業(yè)形勢之下，已經(jīng)表現(xiàn)出了一個比較嚴峻的形勢。因此，大學本身就讀的學校則為學生的就業(yè)帶來了一定的優(yōu)勢，企業(yè)在選擇學生的時候，首先會考慮到他們就讀的學校，目前我國的911學校已經(jīng)成為了學生選擇就業(yè)的一個敲門磚，這一塊敲門磚，十分容易的便可以撬開企業(yè)的大門，為學生尋找第一次社會工作打下一定的基礎。而對于其他大學之中畢業(yè)的學生而言，則不具備這樣的的一塊敲門磚的時候，因此相對的較困難尋找到自己的第一份工作。

但是這樣的印象，在更多的時候僅僅是體現(xiàn)在我們國家之中。當現(xiàn)在德國境內，對于學生的一個選擇，更多的并不是觀看就讀學校的名氣，并不是看就讀學校的力量以及學校的經(jīng)濟實力強大狀況。更多的是關注與學生的一個自身能力的培養(yǎng)，這樣的一個能力，才是面向企業(yè)的一塊敲門磚，是自己獲得到一份工作的重要保障。

可以看到的是，德國作為一個比較著名的工業(yè)國家，更多的更是關注與就業(yè)人員的動手能力的培養(yǎng)，所以說，在很多城市之中，職業(yè)學校中出來的在行業(yè)之中的專研這一個行業(yè)的學生，更是深得企業(yè)的喜愛。因此在德國境內，就讀大學的名氣相對的并不是特別重要，更為重要的就是自己的在從事行業(yè)之中的一個才能的展現(xiàn)。而這樣的一種現(xiàn)象，更多的是吸納到了更多的人才，為企業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。